Senin, 24 Juli 2017

Stimulasi Matematika pada Anak (day3)

Berapa Telurnya…??

Pagi ini Ilma ikut Ummi ke pasar. Setelah membeli beberapa kebutuhan dapur, Ummi mengajak Ilma membeli satu bungkus telur puyuh.
“ Sampai di rumah baru kita makan yah” demikian instruksiku sebelum Ilma meminta dibukakan bungkusan telur puyuhnya.
Sampai dirumah…

***
Ilma: “ Mana telurnya? Ayo..dimakan”
Ummi: “ Eh, banyaknya telurnya….Ilma bisa hitung?”
Ilma:” Aii…makan saja dulu..” (sepertinya sudah ga sabar waktu perjalanan pulang dari pasar).
Ummi: “ Ayoo…main hitung-hitung telurnya “ (mencoba menstimulasi matematikanya).

***
Segera Ummi siapkan perlengkapan yang dibutuhkan. antara lain:

Alat dan bahan :
Telur puyuh, spidol, kertas, gunting , dan beberapa mangkok kecil.





Cara bermain:
  • Gunting selembar kertas menjadi tiga bagian.
  • Gambar masing-masing kertas dengan bulatan menyerupai gambar telur puyuh.
  • Kertas pertama digambari satu bulatan, kertas kedua digambari dua bulatan, dan kertas ketiga digambari tiga bulatan telur.
  • Susun kertas sesuai dengan urutan jumlah telur.
  • Siapkan mangkok/wadah kecil untuk menyimpan telur, letakkan disamping kertas bergambar telur tadi.
  • Minta anak untuk menyimpan telur puyuh pada wadah kecil yang telah disiapkan.
  • Instruksikan untuk menyimpan telur sesuai dengan jumlah yang ia lihat di gambar.
  • Sambil bermain, orang tua bisa meminta anak untuk menghitung jumlah telur yang diletakkan pada wadah.




Manfaat permainan:
Menstimulasi matematika anak dengan mengajaknya  belajar menghitung jumlah telur yang ia miliki.
Koordinasi visual motorik anak. Melatih anak untuk  mengamati gambar dan memintanya mengambil telur sesuai dengan gambar yang ia lihat
Mengembangkan aspek bahasa anak.
Orang tua bisa memanfaatkan momen ini untuk menanyakan beberapa hal terkait telur puyuh. Warnanya, ukurannya (besar atau lebih kecil dari telur yang sebelumnya anak lihat,), bentuk binatang yang menghasilkan telur puyuh, dan sebagainya.


#Tantangan10hari
#level6
#KelasBunsayIip
#IloveMath
#MathAroundUs
#day3

Tidak ada komentar:

Posting Komentar